为进一步加强班主任队伍建设，提升心理健康教育工作能力，6 月 18 日下午，我校开展了 “常见的心理问题识别与沟通技巧” 主题心理健康培训，全体班主任参与此次培训。
培训会以真实案例为切入点，生动阐述了学生群体中常见的焦虑、抑郁、人际关系敏感等心理问题的具体表现与识别方法。班主任了解到需通过观察学生行为、情绪变化等细节，及时发现潜在心理问题，做到早识别、早干预。会上，围绕与学生及家长的沟通技巧展开深入讲解，分享了倾听、共情、积极反馈等实用沟通策略，让班主任们在实践中掌握沟通技巧。
此次培训内容丰富、实用性强，班主任们纷纷表示受益匪浅。不仅增强了对学生心理健康问题的识别能力，更掌握了科学有效的沟通方法，为今后更好地开展班级管理与学生心理辅导工作奠定了坚实基础。
下一步我校将持续关注师生心理健康，开展形式多样的心理健康教育活动，为学生的健康成长保驾护航，助力构建和谐温暖的校园环境。
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