邓小平同志曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体、美全面发展有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师�！弊魑死辔幕幕フ咭灰唤淌�，担负着培养适应要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、守纪律公民的艰巨任务，只有具备良好的教师职业道德修养，才能更好地为社会倍养和输送合格的人才，才能使“科教兴国”的战略方针得以实施。因此素养教育对于全民来说就是非常重要的教育，那么教师的素养教育就是重中之重。
7月13日、14日，在多功能厅，全校教职工接受了素养办丁建宏主任的教师素养培训，并观看了礼仪大师金正昆教授的《教师礼仪》讲座。
丁建宏主任分别从什么是素养；教师素养应怎么理解；教师的良好职业道德；教师的能力素养；如何提高教师素养；制怒——教师必备的心理素质和教师情绪等多方面进行了阐述。使广大教职工明白素养教育在当今社会中的重要性和必要性，也使大家理解应从政治思想素养、知识水平和教育理论素养、良好的职业道德素养、能力素养、心理素养、文明礼貌、行为规范等多方面严格要求自己。
教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师们学习了金正昆教师《教师礼仪》中的前五讲，分别是《教师礼仪概述》、《教师的素养》、《教师的形象》、《教师的语言》、《教师的装饰》。
教师们深刻地理解到好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。
