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| 发布日期：2019-08-01 21:24:08 作者：崔海涛 牛芳芳 |
8月1日，黑龙江省林业卫生学校2019年护士执业资格考试成绩统计工作已经完成，学�；た纪ü试俅葱赂�，突破了2018年93.4%的历史纪录，达到95%。在全国同类院校平均通过率不足50%的情况下，学校已连续十四年保持90%以上的纪录，这再次证明了黑龙江省林业卫生学校在全国护理教育领域中的实力与地位。
今年1月24日，国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》，提出7个方面20项政策举措，方案下决心解决一些长期制约职业教育发展的体制机制难题，提出了职业教育改革新的方向和任务，其中重点推行了“1+X证书”制度的试点工作，明确提出，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+职业技能等级证书”(即1+X证书)制度试点，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。职业技能等级证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证，也是对学习成果的认定。
护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，于2001年开始正式实施的。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。2018年颁布的《中华人民共和国护士法》第四章第十九条规定，“未经护士执业注册者不得从事护士工作”。
护士执业资格证书对于护理专业学生而言，既是考核专业技能水平的合格证，同时，也是从事护理岗位的行业准入证。黑龙江省林业卫生学校着力提升教育教学质量，深化产教融合，狠抓全过程育人、全员育人和全方位育人，完善德技并修的育人机制，不忘教育初心，牢记育人使命，坚持办好人民满意的教育。走出了一条职业教育的发展之路。
一、狠抓教育教学质量，让学生获得成为职场强者。
学校一直秉持“凝聚人心、严谨治学、打造特色、稳定生源、充分就业”这一办学思想，努力实现学生快乐成长，老师幸福生活，社会高度认可，学校健康发展这一办学目标。紧紧围绕护士职业资格考试这一生命线，精心打造了涉外护理、德标项目两大特色专业群，致力于努力办好有担当、有情怀、有梦想、有未来的人民满意的职业教育。
无论是办学条件、学校管理还是教育教学均取得了长足发展。学校连续十四年护士执业资格考试通过率90%以上；连续六届在全国护理技能大赛中获得一等奖；2018年还有两名学生入选世界技能大赛国家集训队；连续七届获得全国涉外护理英语技能大赛一等奖。学校毕业生已成为医护行业中的“品牌”，连续十四年专业对口就业率突破90%。
二、优秀的教学管理团队，让学生理实成绩全面提升。
学校参与护士执业资格考试辅导工作的教师不是全国最一流的教师，班主任也不是全国最优秀的班主任，学校的生源是考不上重点高中，甚至是考不上高中或是已经辍学多年的孩子，但是，学校却创造了全国卫生类院校中领先的护考通过率，答案就在于赢在管理。校长罗基保认为，“这些孩子都是可塑之才，不抛弃，不放弃，要让每名学生都有人生出彩的机会”。因材施教，分层教学，根据学校和学生的实际情况，建章立制，强化执行，规范管理，确定“百日攻坚”的阶段性目标，建立奖惩机制，把护考工作作为学校压倒一切的重心工作，把“管理”这一永恒的主题，真正落到了实处。
三、发扬艰苦奋斗的拼搏精神，让学生成为教育受益者。
学校领导带领教职工发扬艰苦创业的拼搏精神，把学校的发展当作生命的价值体现。校长罗基保常年吃住在学校，奔波于护考辅导工作的第二校区和第四校区；有的教师，由于腰椎间盘突出不能长时间站立，就跪在椅子上讲课；有的班主任，为了守住备考备赛的关键期，把重病的母亲委托给别人照料，就是这些无私奉献的校领导和教职工，才把无数个“不可能”变成了现实。
幸福是奋斗出来的，黑龙江省林业卫生学校500多名教职工和万余名在校生，紧跟时代步伐，以永远在路上、时不待我的精神，积极投身于新时代职业教育发展大潮中，为我国经济社会发展和全民医疗卫生水平提升提供有力的人才和智力支撑。
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